Unsere Arbeit
Unsere Kolleginnen und Kollegen unterstützen und fördern Kinder und Jugendliche mit erhöhten und sonderpädagogischen Förderbedarfen.
Der Schwerpunkt unserer Arbeit liegt immer auf individueller Förderung, die sich an den Voraussetzungen und Zielen der Kinder und Jugendlichen orientiert.
Wir sind ein Förderzentrum ohne eigene Schülerinnen und Schüler, alle Kinder und Jugendlichen lernen inklusiv in den Regelschulen.
Wir sind zuständig dafür, durch sonderpädagogische Diagnostik festzustellen, ob ein sonderpädagogischer Förderbedarf vorliegt.
Grundsätzlich kann die sonderpädagogische Arbeit an den Partnerschulen in Prävention, Inklusion und Beratung unterschieden werden.